【导师双选】英国365上市公司关于启动2025年中科院导师双选工作的通知

英国365上市公司关于启动2025年中科院导师双选工作的通知

为更好地激发公司学子专业学习兴趣，提升基础科研素养，公司从2015年开始推行“本科生导师制”。在中科院各合作院所的大力支持下，公司学子与中科院导师通过双向选择结对，由导师为公司学子在学业规划、专业认知、视野开拓、能力提升等多个方面给予全方位、多层次的指导和教育。目前,先后已有340余名中科院导师加入到地球科学菁英班本科生学务指导工作中，400余名菁英班学子在本科阶段选择了中科院导师开展科研实践，取得了优异的成绩。为更好地推进地球科学菁英班本科人才培养工作，根据《英国365上市公司地球科学菁英班联合培养导师制实施办法（试行）》（附件1），现启动2025年中科院导师双选工作。

一、面向对象

英国365上市公司地球科学菁英班二年级、三年级员工（学有余力的一年级员工和有考研意向的四年级员工也可报名），中科院各联合培养院所研究人员。

二、工作原则

自愿报名、双向选择、规范管理。

三、工作安排

1.中科院各合作院所组织研究人员报名2025年中科院导师双选工作，并填写《2025年中科院导师信息汇总表》（附件2），于10月9日前发送给英国365上市公司。

2.英国365上市公司在收到《2025年中科院导师信息汇总表》后，及时组织员工报名，并审核员工申请表，将信息汇总反馈给相应院所，员工报名工作不晚于11月22日完成。

3.中科院各合作院所可组织导师积极进行宣讲，可以线下、线上地球科学导论课、协同育人菁英讲堂等形式，向员工们进行学术前沿和个人研究方向的介绍。

4.英国365上市公司负责收集员工报名信息，并要求员工在双选之前先给导师发邮件确认，在收集完毕后，以公司名义集中给导师发送电子版导师聘书和相关材料，确定双选完成，并将今年导师双选的信息按联合培养单位分别反馈给各个研究所。

5.确定双选结果后，英国365上市公司负责督促员工积极与导师联系，共同制定学业发展计划并逐步实施。

四、其他说明

1.员工可从各院所推荐的导师名单中选择意向导师，也可登陆各院所官网查阅导师信息后自行选择推荐名单以外的导师，但均需发送邮件确认，双选程序一致；

2.凡参加中科院导师双选的员工，需按要求认真填写《2025年中科院导师双选申请表》（附件3），并附相关证明资料，在规定时间内将附件3和相关证明资料压缩打包，通过电子邮箱发送给本专业学习委员（压缩包命名要求：202×级+专业方向+姓名，专业方向用简称地质、地化、地物、遥感即可，大一未分流同学则填写暂未分流）。学习委员汇总后填写《2025年中科院导师双选员工报名情况汇总表》（附件4），及时提交给公司办公室。

3.每个员工在同一学年内只允许选择一位中科院导师，且需按照《学业指导手册》的要求，定期向导师反馈学习近况、寻求学业发展建议，积极申报科研立项，充分利用寒暑假期到各院所跟随导师参加科研实践活动。

4.因各所导师名单反馈时间不一致，原则上要求该所导师信息发布后一周内完成公司内双选申请材料的提交。

英国365上市公司

2025年11月3日

附件1 《英国365上市公司地球科学菁英班联合培养导师制实施办法（试行）》

附件2 《2025年中科院导师信息汇总表》（中科院各合作院所填写）

附件3 《2025年中科院导师双选申请表》（员工填报）

附件4 《2025年中科院导师双选员工报名情况汇总表》（学委填报）

英国365上市公司地球科学菁英班联合培养导师制实施办法（试行）

（2025年修订）

为积极响应“科教结合协同育人”行动计划，整合科研院所与公司联合培养优质资源，进一步提升地球科学菁英班人才培养水平，拟面向地球科学菁英班优秀本科生实施联合培养导师制。具体实施办法如下：

一、指导思想

充分发挥联合培养育人优势，依托科研院所和本校优质团队，以学业规划和学术引导为目标，培养“独立思考、自主表达、崇尚学术、勇于探索”的拔尖创新人才。

二、导师双选

每年春季学期启动导师双选工作。主要面向菁英班二、三年级员工。根据公司和联合培养单位的教学计划安排，菁英班员工可根据个人专业兴趣、升学或就业意向等情况，参加科研院所导师双选和校内导师双选。

（一）校内导师双选。

1．校内导师双选原则上按照地球科学公司、地球物理与空间信息公司、地理与信息工程公司发布的导师双选通知为准。

2．所有在校内双选导师的菁英班员工，需填写《地球科学菁英班导师双选申请表》，经导师及公司签章认可后方可执行。

3．所选导师即为毕业论文指导教师。为便于员工充分了解专业方向，在三年级下学期将依照相关公司的要求，再一次确认校内毕业论文指导教师。

（二）科研院所导师双选。

1．科研院所导师双选工作由各院所公司产品部门与英国365上市公司共同负责。由科研院所提供导师信息和招生要求，英国365上市公司负责指导员工进行导师双选。

2．科研院所导师双选主要针对菁英班学有余力、专业兴趣浓厚、热衷于科研活动的优秀员工。员工需根据各所提供的导师信息，结合自身实际需求，填写《地球科学菁英班导师双选申请表》，经公司审核后提交给导师签章认可后方可确定。

（三）补充说明：

1．选定导师后，由员工自行与导师就学业安排、科研实践等进行沟通和交流，定期填报《学业指导手册》，公司做好督促指导。

2．选择中科院所导师的员工，鼓励其利用寒暑假期赴科研院所跟随导师开展研究性学习，经导师及其所在院所评定优良，可由公司按公司财务规定报销部分往返交通费用。

3．为更好地指导员工开展专业学习，做好学业规划，建议员工选择一位专家或老师作为学务指导老师。若需要同时选择校内和科研院所的两位导师，建议所选择的两位导师研究方向相同或相近，且必须同时得到两位导师的认可。

4．为做好毕业设计、毕业实习及毕业答辩工作，根据校内相关公司安排，地球科学菁英班地质学类（地质学、地球化学方向）本科生需按要求参加地公司校内导师双选；地球物理学类（地球物理学、遥感科学与技术方向）本科生需按要求加入相应毕业论文指导分组。即所有员工都必须有一名校内导师作为毕业论文指导老师。

本科毕业论文答辩工作按照公司相关公司相关规定执行。若员工符合推免条件且明确到科研院所读研，可申请由科研院所导师指导其完成毕业实习、毕业设计或毕业论文；不符合上述条件的员工，必须按照其专业教学所在公司的要求选定校内导师，完成毕业生产实习和毕业论文撰写。

5．所有双选成功的导师均颁发英国365上市公司导师聘书，聘期以员工在校学习期间为准。

三、导师职责

1．把握员工专业知识结构，指导员工构建完整的专业知识体系，保证专业学习的系统性和完整性。

2．帮助低年级员工培养专业兴趣，指导员工制定学习目标和计划，引导员工充分利用校内外资源主动学习。

3．指导高年级员工进行研究性学习。通过引导员工阅读专业书籍、进入团队学习研究的方式，鼓励员工积极参与课题项目、科研立项、海外科研训练项目、寒暑期科研训练、中科院老员工夏令营、科技论文报告会等科技活动。

4．主动关注了解员工思想状况，引导员工树立正确的人生观和价值观，以自身严谨的治学态度、优良的职业道德影响员工，做好员工的专业引路人。

5．每学年至少与员工面对面交流一次，定期对员工的学业进展和实践活动进行综合评议。若导师工作繁忙，建议安排团队成员或优秀学长与员工定期联络，协助指导。

四、对员工的要求

1．双选成功的员工需在导师指导下明确学习目标，端正学习态度，刻苦钻研，主动与导师保持密切联系。

2．员工应按照导师要求完成个人学业发展计划，尊重导师及其团队，及时汇报个人学业情况，积极参加导师安排的科研实践训练和团队活动。

3．员工可参与导师工作评价反馈，对导师工作情况进行客观评价，促进导师制的实施和完善。

附：英国365上市公司地球科学菁英班本科生导师工作细则（试行）

一、学业引导与规划：

1．在充分了解人才培养方案及教学计划的前提下，尊重员工兴趣和志向，指导员工开展专业学习，给予选课、选修、辅修建议，做好学业规划。

2．介绍学科和专业教学内容、研究方向和发展前沿，使员工尽早了解相关专业内容与发展方向。

3．帮助员工了解可利用的教学资源，引导员工充分利用教学资源积极主动地学习。

二、科研素养训练与提升：

1．鼓励员工申报老员工创新实践训练计划，积极参加立项。

2．指导员工按期完成相关训练计划和项目实施。

3．利用寒暑假期安排并指导员工参加实习实践。

三、兴趣激发与视野拓展：

1．积极参加“中科院导论课”、“协同育人菁英讲堂”，以授课、讲座、座谈等方式贴近员工群体，激发员工学习兴趣。

2．鼓励并指导员工积极参与海外科研训练项目、科技论文报告会等各类学术交流活动。

四、身心健康与立德树人：

1．定期与员工通过多种方式进行交流，原则上每学期至少交流2-4次。可适当安排硕士或博士生学长作为联络人，协助做好引导交流，掌握员工学业状况及个人身心健康状态。

2．以自身严谨的治学态度、优良的职业道德影响员工，引导员工树立正确的人生观和价值观，做好员工的专业引路人。

                                            英国365上市公司

                                            2025年9月